پیگیری مطالبات مقام معظم رهبری از روسای دانشگاهها

بسم الله الرحمن الرحیم

برخی از سوالاتی که نقشه جامع علمی کشور بدانها پاسخ میدهد:

1. نسبت آموزش عالی با نیازهای جامعه
2. نسبت آموزش عالی با مقاطع آموزشی قبل از آن
3. فرآیند دریافت و پاسخگویی به مسائل و نیازهای جامعه توسط مراکز دانشگاهی
4. سازکار ارزیابی و اصلاح مداوم  نقشه جامع علمی متناسب با نحوه و میزان پیشرفت به سوی تحقق چشم انداز بیست ساله
5. نوع رشته های تحصیلی مورد نیاز
6. کمیت مورد نیاز در هر رشته تحصیلی
7. جایگاه نخبگان در توسعه علمی کشور
8. نسبت تاسیس رشته های تحصیلی با ویژگیهای هر منطقه (جغرافیایی، فرهنگی،...)
9. سازمانها و نهادهای موثر در طراحی نقشه جامع علمی کشور و نقش و سهم هر کدام و نحوه ارتباط و تعامل بین آنها
10. ...

 

لطفا چنانچه نکات دیگری به نظر شما میرسد، به اینجانب منعکس نمائید.

با تشکر

سعید باوی

 

 

ضرورت تدوین نقشه جامع علمی کشور از دیدگاه دو صاحب نظر

            نقشه جامع علمی چیست و چه خصوصیاتی دارد­ این نقشه چگونه باید ترسیم شود­ چگونه می توان بر اساس این نقشه به جهش و تحول علمی دست یافت، اهداف سند چشم انداز چگونه قابل تحقق است و نبود چنین نقشه ای چه عواقبی در بر دارد…

 

نقشه جامع علمی - گفتگو با دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی

            به اعتقاد شما نقشه جامع علمی مدنظر مقام معظم رهبری، چه چارچوب و ویژگی هایی دارد ؟...

 

رییس پژوهشگاه اطلاعات ومدارک علمی:  عدم تحقق بودجه پژوهشی ترسیم نقشه جامع علمی رامختل می‌کند ، سیستم جامع اطلاعات علمی اززیرساخت‌های ترسیم نقشه جامع علمی است

 

گفت‌و‌گوهای ایسنا با جامعه علمی در خصوص لزوم تبدیل علم‌گرایی به گفتمان مسلط جامعه و تحقق رهنمودهای مقام معظم رهبری

 

معاون وزیر علوم در گفتگو با قدس:تدوین نقشه جامع علمی کشور نیازمند همکاری همه دستگاه ها می باشد

 

دکتر علیرضا رهایی در گفت‌وگو با خبرنگار «پژوهشی» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا) اظهار داشت: مقام معظم رهبری سفارش ویژه‌ای در خصوص توجه به گسترش مراکز تحقیقاتی و پارک‌های علم و فن‌آوری داشته‌اند و دانشگاه صنعتی امیرکبیر، فعالیت‌های گسترده‌ای را در جهت توسعه مراکز کارآفرینی، مراکز رشد و فعالیت‌های تحقیقاتی با دارا بودن 16 مرکز تحقیقاتی ایفاء کرده است.

بوستون گلوب:آزادی عمل دانشمندان ایران در آمریکا رؤیاست

 

نقشه جامع علمی در قالب سند توسعه علمی

 

علم‌گرایی- گفتمان مسلط ‌جامعه/
رییس‌دانشگاه‌صنعتی خواجه نصیر:  پارک‌های علمی باید مولد ثروت باشند ،بهای مادی ومعنوی ویژه‌ای به پژوهش‌های کاربردی داده شود

 

استقبال دانشگاهیان از پیشنهادرهبر انقلاب برای ترسیم نقشه جامع علمی

 

نماینده مقام معظم رهبری در دانشگاه ها در گفت وگو با خبرنگارکیهان: مدیران دانشگاهی اگر بجنبند دانشجویان ما در جهان معجزه خواهند کرد

 

رییس دانشگاه اصفهان:  پیشرفت کشور‌درعلوم کاربردی درگرورشد علوم پایه است ، پل زدن بین آموزش وپژوهش مستلزم راهکاری مدون است

 

رییس مرکز ملی اقیانوس‌شناسی:  بودجه فعلی پاسخگوی نیازهای پژوهشی نیست، ‌پارک‌های علمی زمینه‌ساز مشارکت بخش‌خصوصی درپژوهش هستند

 

حاجی‌بابایی درگفت‌وگوباایسنا:  راهی جز توجه به پژوهش و تحقیقات نداریم، عدم توجه به رشد علمی موجب تاخیر در توسعه کشور می‌شود

 

رییس کمیسیون آموزش درگفت‌وگوباایسنا:  فرصت آزمون و خطا نداریم ، تصمیم‌گیری‌ها و هدف‌گذاری‌ها،باید بر نظریه‌های علمی استوار باشد

بسم الله الرحمن الرحیم

فهرست نکات و مطالبات مقام معظم رهبری از رؤسای دانشگاه:

1)      طراحی نقشه جامع علمی کشور

2)      نهضت تولید علم

3)      بنیاد نخبگان

4)      استفاده از فارغ التحصیلان مقاطع تحصیلات تکمیلی در دانشگاهها و مراکز آموزش عالی

5)      ملاک ارتقای علمی اعضای هیئت علمی

6)      توازن نگاه رؤسای بخشهای علمی به رشته های تحصیلی

7)      رشد کیفی و کمی دانشگاهها

8)      فرآیند رشد علمی در کشور

9)      ارتقای رتبه علمی حقیقی اساتید

10)  تربیت و فضای دینی و فرهنگی در دانشگاهها

11)  جریانهای دانشجویی

12)  حمایت از تحقیقات

13)  نسبت دانشجویان مقاطع تکمیلی به کل دانشجویان

14)  پارکهای علمی و فناوری

بسم الله الرحمن الرحیم

سلام و درود خداوند بر شما

مقام معظم رهبری حضرت آیت الله خامنه ای (روحی له الفدا) در تاریخ 23/5/85 بیانات مهمی را در جمع روسای دانشگاهها، مؤسسات آموزش عالی و مراکز تحقیقاتی ایراد فرمودند. معظم له مطالبات خود را طی چهارده نکته با حاضرین در میان نهاده و در پایان بر لازم الاطاعه و لازم الاجرا بودن این موارد تاکید داشتند.

            ضمن آرزوی توفیق برای مسئولین محترم در این وبلاگ قصد آن را دارم تا با توفیق الهی زمینه انعکاس و پیگیری این فرمایشات را فراهم نمایم.

            نظرات و پیشنهادات شما مرا در پیمودن این مسیر رهنمون خواهد بود.